Ngày 25/11/2011, PGS. TS Nguyễn Công Khanh đã có chuyên đề bồi dưỡng chuyên môn dành cho toàn thể giáo viên trong nhà trường. Trọng tâm của chuyên đề là phương pháp đánh giá học sinh tiểu học.
PGS. TS Nguyễn Công Khanh đã triển khai chuyên đề theo 4 nội dung cơ bản:
1. Thế nào là đánh giá học sinh?.
2. Sử dụng phương pháp đánh giá khi nào?
3. Ứng dụng phương pháp đánh giá vào thực tiễn dạy học – thành công hay thất bại?.
4. Những khó khăn gặp phải khi đánh giá.
Đặc biệt, trong chuyên đề này, PGS. TS Nguyễn Công Khanh đã giới thiệu bảng phân loại Bloon trong lĩnh vực đánh giá khả năng nhận thức của học sinh. Theo đó, giáo viên được trang bị các phương pháp đánh giá học sinh theo đạo đức (hạnh kiểm) và theo nhận thức (điểm).
Ban lãnh đạo trường TH Ngôi Sao Hà Nội luôn xác định việc bồi dưỡng giáo viên có tầm quan trọng đặc biệt, có ý nghĩa quyết định việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nói riêng, chất lượng giáo dục nói chung. Thực hiện bồi dưỡng là nhiệm vụ được tiến hành suốt quá trình công tác của giáo viên.
BBT Hanoistar
